近日，江苏省教育厅公布了2015年江苏省高校微课教学比赛（本科组）遴选结果，我院共组织推荐7个微课作品，最终有3个作品获奖。王发兴老师的线性代数微课作品《n阶矩阵的相似对角化》获得二等奖，张颖老师的高等数学微课作品《拉格朗日（Lagrange）中值定理》、周丹老师的JAVA语言微课作品《类与对象》获得三等奖。
微课制作水平反应教师运用信息技术进行教学的能力，合理利用微课进行教学是促进信息技术与教学融合的表现，能有效提高教学质量和教学效果。此次微课获奖标志着我院教师的综合授课水平不断提升，这将进一步激励广大教师的微课教学热情，促进我院微课、慕课的建设和发展。
微课制作水平反应教师运用信息技术进行教学的能力，合理利用微课进行教学是促进信息技术与教学融合的表现，能有效提高教学质量和教学效果。此次微课获奖标志着我院教师的综合授课水平不断提升，这将进一步激励广大教师的微课教学热情，促进我院微课、慕课的建设和发展。
